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唯一一次的教學觀摩就在今年生日的隔天舉辦,
事前就期待生日來到,但也表示教學觀摩日子到了。

上學期末就知道這學期要教學觀摩,
因此這個心理準備發酵了很久,
真的有點用處,
有足夠的時間去接受它。

很謝謝chuyi的鼎力幫忙,
讓我了解教案要怎麼寫,還有幫我找出原來是有教具可以用的,
哈哈,有你真好!

大約一個月前,就一直跟班上小朋友預告有這樣的活動,
全校的老師、主任校長都會到場觀摩,
小朋友大叫了好幾次,他們跟我一樣,要先預想那天的畫面,
給自己緩衝的時間。

前一晚,在家練習講了兩次,
由於教案內容寫很多,
不怕會上太快,
所以就很安心的迎接隔天的到來。

在觀摩的時候,其實心裡是不緊張的,
因為小朋友整體的表現都在掌握中,
所以就依照平時上課的樣子上下去啦!

開檢討會時,得到很多珍貴的建議回饋,
例如:時間掌控、板書書寫、唱歌認譜、相關延伸、班級經營(加分板)、眼神掃視全場(不只學生)、服裝儀容等等,
這些建議對我都很有幫助,所以實著也上了寶貴的一課。
如同智慧語錄說的:知道自己的缺點愈多,成長的速度愈快,對自己的信心也就愈堅定。

教學已快要5年了,對自己的教學愈來愈有概念,真是一件好事呀!
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